تمرين 1: ربط المفاهيم (أسئلة مفاهيمية)

اختبر مدى قدرتك على التمييز بين الشغل والطاقة والقدرة من خلال هذه المواقف.

إذا كانت الآلة (أ) تمتلك قدرة أعلى من الآلة (ب)، فهذا يعني بالضرورة أن الآلة (أ) تنجز مقداراً كلياً من الشغل أكبر مما تنجزه الآلة (ب).

شرح السؤال

هل القدرة مرتبطة بكمية الشغل الكلية أم بـ "معدل" أو "سرعة" إنجاز هذا الشغل؟

الطاقة الكامنة الجاذبة لجسم يسقط سقوطاً حراً نحو الأرض تزداد باستمرار كلما اقترب من سطح الأرض وازدادت سرعته.

شرح السؤال

الطاقة الكامنة الجاذبة تعتمد على (الارتفاع). بينما الطاقة الحركية تعتمد على (السرعة). أيهما يزداد وأيهما يقل أثناء السقوط؟

صُدمت كرة مطاطية بالأرض وارتدت لأعلى، لكنها لم تصل إلى نفس الارتفاع الذي سقطت منه. ما هو التفسير الفيزيائي الصحيح حسب مبدأ حفظ الطاقة؟

شرح السؤال

الطاقة لا تفنى. إذا لم ترجع الكرة لنفس الارتفاع (نفس الطاقة الكامنة)، فهذا يعني أن جزءاً من الطاقة الميكانيكية قد "تسرّب" إلى أشكال أخرى غير ميكانيكية أثناء الاصطدام.

شخص يدفع حائطاً خرسانياً بقوة كبيرة جداً حتى يتصبب عرقاً، ولكنه لا يستطيع تحريك الحائط من مكانه. من الناحية الفيزيائية، ما مقدار الشغل الذي بذله هذا الشخص على الحائط؟

شرح السؤال

لكي يُبذل الشغل في الفيزياء، يجب أن تتوفر قوة، ويجب أن يتحرك الجسم (يقطع مسافة). كم المسافة هنا؟

1 من {{ total_questions_count }}
المزيد من الأسئلة؟